Demográfiai Adatok Kérdőív
October 9, 2021, 3:17 amA kérdőív érvényessége nagy mértékben múlik a kérdések érvényességén. ( Buda A. – Buda M. - Sinka, 2001) Kérdőív esetén csak azt vehetjük figyelembe, amit a válaszoló leírt, nem állnak rendelkezésünkre egyéb információk, amelyek kiegészítenék vagy korrigálnák a válaszokban közölteket. A kérdőív összeállítása A kérdőív összeállításánál tekintettel kell lenni a megkérdezettek teherbíró képességére, figyelmére és érdeklődésére. Ennek megfelelően kell kialakítani a tartalmat, a nyelvi színvonalat, a hangnemet, a terjedelmet. A kérdéssor összeállításához először érdemes szakirodalmi források alapján tanulmányozni a témával kapcsolatos elméleteket és a korábban elvégzett kutatásokat, azok kérdéseit, eredményeit, tapasztalatait. Fontos a kérdőíves kutatás céljainak meghatározása. Nemcsak a vizsgálatot végző számára, hanem azért is, mert a kérdőív bevezetésében érdemes ezt ismertetni. Gyakran ezen múlik a válaszadó együttműködési készségének kialakítása. A bevezetőben kell tájékoztatni a megkérdezetteket az anonimitás garantálásáról, a részvétel önkéntességéről.
Kérdőív
17. Tudtam, mit kell tennem, így megkétszereztem az erőfeszítéseimet a siker érdekében. 18. Több különböző megoldást találtam a problémára. 19. Azt kívántam, hogy bárcsak meg tudnám változtatni azt, ami történt, vagy ahogy azt átéltem. 20. Imádkoztam. 21. Átgondoltam, hogy mit fogok mondani, vagy tenni az ügyben. 22. Igyekeztem a dolgokat a másik személy szempontjából nézni. Köszönjük, hogy válaszaival segítette munkánkat!
Adatok
- Elzett - Certa Kft. Szeged. Elzett mintabolt Szegeden - Euro Elzett, Kaba Elzett, Roto - Biztonsági zárak, zárbetétek, ajtó, ablak vasalatok, zár, biztonsági zár, lakat, vasalat
- Honda f400 műszaki adatok
- Könnyű szilvás pite
- Közalkalmazotti tanács feladata
- Erős szorongás tünetei
- Biostop Légycsapda Farm
- Vásárlás: LEGO Creator - Tengeri kutatóhajó (31045) LEGO árak összehasonlítása, Creator Tengeri kutatóhajó 31045 boltok
- Osztrák munkavégzésre nyelvtudással munkalehetőség
- Sf 36 kérdőív kiértékelése
Üdvözlöm, Kérem szánjon néhány percet az idejéből az alábbi kérdőív kitöltésére. 1 Az Ön neme: Kötelező válasz Nő Férfi 2 Melyik korkategóriába tartozik? 17 vagy kevesebb 18 - 20 21 - 29 30 - 39 40 - 49 50 - 59 60 vagy több 3 Mi az Ön legmagasabb iskolai végzettsége? Oktatás nélküli Általános iskolai Középiskolai Szakközépiskolai Egyetemi alapképzés Egyetemi mesterképzés Magasabb egyetemi képzés 4 Az alábbi kategóriákból melyik írja le legpontosabban a foglalkozását? 1-39 órát dolgozom hetente 40 vagy több órát dolgozom hetente Munkát keresek Munkanélküli vagyok, de nem keresek munkát Nyugdíjas Munkára alkalmatlan (rokkant, beteg) 5 Milyen magas volt a teljes háztartása jövedelme 2015-ben, az adók levonása nélkül? Beleértve bruttó jövedelmét, üzlete tevékenységét; nyugdíját; osztalékát; családi pótlékot és egyéb szociális juttatásokat; munkanélküli segélyt, vagy bármilyen egyéb bevételt, melyet az Ön háztartásában élő, 18 éven felüliek kapnak. 20 karakter maradt 6 Az Ön állampolgársága: Magyar Roma Szlovák Egyéb: 100 karakter maradt
Demografia adatok kérdőív de la
Alap demográfiai kérdőív
2. Engedtem, vagy egyezkedtem, hogy valami jó is származzék a dologból. 3. Valami olyasmibe fogtam, amiről tudtam, hogy nem fog beválni, de legalább csináltam valamit. 4. Magamat okoltam és hibáztattam. 5. Gondoltam minden rosszban van valami jó is, próbáltam derűsen felfogni a dolgot 6. Megpróbáltam a probléma előidézőit lehetetlenné tenni 7. Elfogadtam mások együttérzését és megértését 8. A helyzet valamilyen kreatív, alkotói tevékenységre ösztönzött. 9. Más emberként kerültem ki a helyzetből - jó értelemben véve 10. Valahogy szabadjára engedtem érzéseimet 11. Igyekeztem megszabadulni a problémától egy időre, megpróbáltam pihenni vagy szabadságra menni 12. Evéssel, ivással, dohányzással, nyugtatók vagy gyógyszerek szedésével próbálkoztam. 13. Egy lapra tettem fel mindent, vagy valami nagyon kockázatosba fogtam. 14. Egy általam nagyra tartott baráttól vagy rokontól kértem tanácsot. 15. Nem akartam, hogy mások megtudják, milyen nehéz helyzetben vagyok. 16. Másokon vezettem le feszültségemet.
Demografia adatok kérdőív
A kérdésekre adott válaszok korrekt elemzése a kutató feladata. Ha jól szerkesztette meg a kérdőívet, akkor a válaszok nagy része számszerűsíthetővé, mérhetővé válik, ami lehetővé teszi a statisztikai adatfeldolgozást. ( Majoros, 201) Feladat Kutatás témájához kapcsolódóan tervezzen meg egy kérdőíves vizsgálatot! Határozza meg, hogy kik lesznek a megkérdezett személyek! Fogalmazza meg a kérdőív kérdéseit és állítsa össze a kérdőívet! Összefoglaló A lecke ismertette az írásbeli kikérdezés sajátosságait mutatta be. Felsorolta az írásbeli kikérdezés fajtáit a kikérdezésben részt vevők száma szerint és a kikérdezést szolgáló eszköz jellege szerint. Bemutatta a különböző kérdéstípusokat. Rámutatott a kérdőíves vizsgálatok előnyeire és hátrányaira. Ismertette a kérdőív összeállításának főbb szempontjait és praktikus tanácsokat adott a kérdőív megszerkesztéséhez.
Kérdéstípusok Az írásbeli kikérdezésnél a kérdések funkciójuk szerint különbözők lehetnek: Fő kérdések, amelyek közvetlenül a kutatási témára, problémára irányulnak. Ezek alkotják a kikérdezés gerincét. Kiegészítő kérdések, amelyek lehetnek a demográfiai, a bemelegítő, a kontroll- és a levezető kérdések, amelyek növelik az információszerzés megbízhatóságát. Demográfiai kérdések, amelyek a nem, az életkor, az iskolai végzettség, valamely csoporthoz tartozás stb. felderítésére szolgálnak. A szükséges adatoknak a köre a kutatás témájától függ. Bemelegítő kérdések, amelyek a kikérdezés elején kapnak helyet. Funkciójuk a kikérdezett tartózkodásának oldása, a témára való ráhangolás, a figyelemkoncentrálás elősegítése. Kontroll vagy keresztkérdések, amelyek a kikérdezés folyamatába tervszerűen beépített ellenőrző kérdések, a válaszok hitelesítése érdekében. Lehet valamely kérdést később, változatlan formában feltenni, vagy ugyanazt a tényt, véleményt stb. más oldalról megközelíteni. Levezető kérdésekkel, amelyekkel befejeződik a kikérdezés.
A zárt kérdések előre rögzített válaszlehetőségeket kínálnak a kitöltő számára, amelyek közül kell választani. A kikérdezettnek ki kell választani a helyes választ, megállapításokat kell értékelnie, rangsorolnia kell. A zárt kérdések leggyakoribb változatai: Feleletválasztást igénylő kérdések: több válasz közül kell kiválasztani egy vagy több helyesnek tartottat, jellemzőt, elfogadottat, elutasítottat. Rangsorolást igénylő kérdések: megadott válaszok fontossági, kedveltségi rangsorának kialakítása. Összehasonlító rangsorolást igénylő kérdések: fontos a páros összehasonlításnál valamennyi lehetséges párosításra rákérdezni, csak így derül ki a korrekt preferencia sorrend. Intenzitáskérdések: kijelentések értékelése megadott értékek mentén. Érdemes együtt alkalmazni a zárt és nyílt kérdéseket, mivel ezek kiegészítik egymást. A kérdések megfogalmazásakor mérlegelni kell, hogy mennyire lesznek érthetők a kérdések és a válaszlehetőségek a kikérdezettek számára, illetve arra is, hogyan lehet majd értékelni a válaszokat.
Céljuk a hangulati és a tartalmi feloldás. Érdemes lehetőséget adni arra, hogy a kérdezett leírhassa a véleményét akár a konkrét kikérdezéssel kapcsolatban is. A válaszoló mozgástere szerint a kérdések lehetnek: nyíltak vagy zártak. A nyílt kérdésekkel a kikérdezett saját nézeteinek, viszonyulásainak, véleményének, motívumainak feltárására törekszünk. Ezekre a kérdésekre a megkérdezettnek a saját szavaival kell válaszolnia. A nyílt kérdések színesítik a kérdőívet, segítségükkel a válaszadók úgy érzik, hogy kíváncsiak vagyunk a véleményükre. További előnyük, hogy segítségükkel a kutató olyan információk birtokába juthat, amelyekre korábban nem számított. A nyílt kérdések leggyakoribb fajtái: Az egyértelmű, rövid válaszokat igénylő ténykérdések: például a demográfiai kérdések, a szokások, életmód után tudakozódó kérdések. A tanult ismeret vagy önálló nézet közlését igénylő kérdések. Például: Mitől lehet hatékony egy oktatási módszer? Terjedelmesebb kifejtést igénylő esszékérdések. Például: Ön szerint milyen a jó tanár?
E-könyv megvásárlása -- 352, 04 CZK 0 Ismertetők Ismertető írása szerző: Szakdoga kurzus Információ erről a könyvről Felhasználási feltételek A következő engedélye alapján megjelenített oldalak: Szakdoga kurzus.